ETWINNING DICIEMBRE

 

Este mes nos ha tocado jugar juegos educativos e interactivos elaborados con la plataforma WORDWALL2.

Aquí tenéis los enlaces a algunos de ellos. 

España

Mapa de España

Los climas de España

Bandera de España

DíA DEL FLAMENCO.

 

LEYENDAS DEL FLAMENCO

SEVILLANAS

¡FELIZ DÍA FLAMENC@S!

JUEGOS INTERACTIVOS

 ETWINNING

AQUÍ TENÉIS LOS ENLACES A LOS JUEGOS INTERACTIVOS QUE HEMOS JUGADO HOY EN CLASE.

¡ESPERO QUE PASÉIS UN RATITO DIVERTIDO!

PASAPALABRA

EL UNIVERSO

 EL JUEGO DEL MOLINO (9 STONES)

El juego del molino o molino es un juego de estrategia para dos jugadores, originado en el Imperio romano.

Reglas de juego.

Cada jugador dispone de nueve piezas, que se mueven en el tablero entre veinticuatro intersecciones. El objetivo del juego es dejar al oponente con menos de tres piezas o sin movimiento posible.

Colocando las piezas

El tablero al principio del juego, antes de que ninguna pieza sea colocada.

El juego comienza con un tablero vacío. Los jugadores se turnan para colocar sus piezas en las intersecciones vacías. Si un jugador es capaz de formar una fila de tres piezas a lo largo de una de las líneas del tablero, tiene un "molino" y puede eliminar una de las piezas de su oponente en el tablero; las piezas quitadas no podrán ser colocadas de nuevo. Los jugadores deben eliminar cualquier otra pieza antes de eliminar una pieza de un molino formado. Una vez que las dieciocho piezas se han colocado, los jugadores se turnan moviendo.

Movimiento de las piezas

Para moverse, el jugador desliza una de sus piezas a lo largo de una línea en el tablero a una intersección vacía adyacente. Si no puede hacerlo, ha perdido el juego.

Al igual que en la etapa de colocación, un jugador que coloca tres de sus piezas en línea en el tablero tiene una línea de molino y puede eliminar una de las piezas de su oponente, evitando la extracción de piezas en los molinos si es posible.

Cualquier jugador que es reducido a dos piezas no es capaz de eliminar más piezas del oponente y, por tanto, pierde la partida.

PUEDES EMPEZAR A PRACTICAR CON EL JUEGO INTERACTIVO                9 STONES

ETWINNING KID GAME

 

¡Hooola hooolaaa! Comenzamos nuevo mes y viene cargadito de nuevas actividades y juegos con los que vamos a aprender y a pasarlo pipa en clase.

En esta ocasión vamos a continuar con juegos tradicionales de otras culturas.

MANCALA / MANGALA.

El Mancala es un juego clásico milenario que ha logrado traspasar la barrera del tiempo. Aunque existen muchas variantes, la versión Kalah es la más conocida ya que es la versión que ha sido comercializada.

Historia

El Origen de este juego se remonta a más de 2000 años atrás. Es un juego africano considerado por algunos como el más antiguo de mundo. La palabra Mancala es de origen arábigo y significa movimiento, pues esto es lo que se hace durante la partida. El juego consiste en mover tus piezas de una casilla a otra. 

Las reglas de esta versión fueron inventadas por el Americano William Julius Champion.

Descripción y objetivo del juego

Al Mancala se juega entre dos jugadores de seis años en adelante. Se utiliza un tablero, por lo general hecho de madera y 48 fichas. El tablero contiene dos filas con seis huecos y dos espacios más grandes en cada esquina. El objetivo del juego es capturar la mayor cantidad de semillas.

Inicio del juego

Antes de comenzar debes colocar cuatro fichas en cada casilla y colocar el tablero entre los dos jugadores. Las seis casillas que te quedan de frente son tuyas. La casilla grande a mano derecha es tu casilla de almacenamiento. Para decidir quién jugará primero uno de los jugadores esconderá una pieza en una de sus manos. Si tu oponente adivina la mano en donde estaba escondida la pieza, él empezará el juego. El primer jugador tomará todas las semillas de una de sus casillas y las irá colocando por lo menos una semilla en las siguientes casillas. El movimiento se hace en contra de las manecillas del reloj y es conocido como movimiento de siembra.

Desarrollo del juego

Si al mover las piezas terminas en tu casa (casilla grande) puedes jugar nuevamente. De lo contrario, terminará tu turno. Luego el segundo jugador hará lo mismo.

Reglas adicionales

• - Si pasas por la casilla de almacenamiento de tu adversario no tienes que colocar piezas en la misma.
• - Si un jugador llega a una casilla vacía podrá capturar las fichas en la casilla opuesta y la propia casilla. Las piezas capturadas se colocan en tu casilla de almacenamiento.

Final del juego

El juego termina cuando un jugador no tiene semillas en sus casillas. En este caso el otro jugador tiene derecho a capturar las fichas. El jugador que haya capturado más semillas gana.

Aquí tenéis un vídeo en el que podéis ver cómo se juega al mancala. 

¡Empezad a practicar!

ETWINNING KID GAME

LOS JUEGOS TRADICIONALES

 

Durante el mes de octubre, en el proyecto de la plataforma etwinning KIDGAME, trabajaremos los juegos tradicionales (traditional games). Para comenzar hemos elegido dos: el tres en raya y la torre de Hannoi.

El tres en raya (Three stones).

En un papel se hacen dos líneas horizontales y dos verticales, formando una cuadrícula de nueve espacios. Por turnos, cada jugador debe poner una X o un O, intentando hacer una línea vertical, horizontal o diagonal. 

Cuando todos los espacios están llenos se termina la partida, que puede terminar con un ganador o bien en empate, que suele ser lo más habitual una vez se conoce la mecánica del juego. 

Para aumentar la dificultad del juego se puede ampliar la cuadrícula y convertirlo en un 'cuatro en raya.

Beneficios de jugar al tres en raya con niños.

Aunque sea un juego muy sencillo y muy fácil de jugar en cualquier lugar, el juego del tres en raya ofrece algunos beneficios para el aprendizaje de los niños:

- Es un juego para niños de todas las edades

- Es muy bueno para estimular la concentración y la atención.

- Enseña estrategias a los niños

- Desarrolla el pensamiento lógico de los niños

- Se puede jugar en cualquier parte, y con cualquier material, no solo con papel y lápiz.

Por aquí os dejo un enlace por si queréis jugar un ratito desde casa.

Tres en raya

Y ALGUNAS FOTOS DE LO BIEN QUE LO PASAMOS JUGANDO AL TRES EN RAYA EN EL COLE.

LA TORRE DE HANÓI (HANÓI TOWER).

La torre Hanói es un juego matemático o rompecabezas que consiste en tres varillas verticales. En una de las varillas se apilan los discos o rondanas. Los discos están apilados de mayor a menor en una de las varillas, quedando las otras dos varillas vacantes.

El juego consiste en pasar todos los discos desde el poste ocupado (es decir, el que posee la torre) a uno de los otros postes vacíos. Para realizar este objetivo, es necesario seguir tres simples reglas:

1. Solo se puede mover un disco cada vez y para mover otro los demás tienen que estar en postes.
2. Un disco de mayor tamaño no puede estar sobre uno más pequeño que él mismo.
3. Solo se puede desplazar el disco que se encuentre arriba en cada poste.

Para practicar:  pincha aquí

ENCUESTA ETWINNING

 

ETWINNING PROYECT

Como parte de nuestros proyectos Etwinning aquí os dejo el link a las dos primeras encuestas para vosotros, los estudiantes.

Animaos y hacedla que es muy interesante.

¡Encuesta 1 aquí!

¡Encuesta 2 aquí!

BIENVENID@S A 5º

  BIENVENID@S DE NUEVO AL COLE

Y es que teníamos muchas ganas de volver a pisar las clases de nuestro cole, echábamos mucho de menos eso de vernos todas las mañanas; así que tras las vacaciones venimos recargados de energía para seguir aprendiendo y disfrutando de todas las cosas divertidas que hacemos.

Ya estamos en 5º, un curso más aunque este año va a ser un tanto peculiar; por eso os voy a recordar todas las normas que vamos a respetar.

NORMAS DE CLASE 

¡FELIZ VERANO!

¡NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE!

LENGUA

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

ESTAS SON LAS ACTIVIDADES DE LENGUA PARA ESTA SEMANA.

INGLÉS

REPASO Y ACTIVIDADES PARA EL VERANO 3º Y 4º PRIMARIA

Esta semana os dejo una serie de actividades, canciones y juegos, para que de alguna forma podáis estar en contacto con el idioma durante el verano. Sería muy bueno que al menos dos días a la semana, durante una media horita os dedicaráis a repasar vocabulario y algunas estructuras en inglés.

Para empezar una canción con karaoke muy divertida y refrescante... ¡Vamos todos a cantar!

UNDER THE SEA. THE LITTLE MERMAID

También os dejo una una historia sobre las vacaciones.

Y aquí tenéis los enlaces a unos juegos para que toda la familia practique inglés.

-PASAPALABRA

- GRAMMAR GAMES

- VOCABULARY GAMES

- SPELLING GAMES

- READING GAMES

OTROS RECURSOS INTERESANTES PARA PRACTICAR INGLÉS 

 1. Con esta aplicación vamos a crear una historia eligiendo el tipo de historia, los personajes, objetos que aparecen, etc. 

Pincha aquí

2. Si no conocemos alguna palabra ya sabéis que podemos buscarla en este diccionario online: 

Traductor de inglés

3. Aquí hay muchos juegos fonéticos, es decir, centrados en el sonido de las palabras en inglés, que ya sabemos se escribe de manera diferente a la que se pronuncia: 

Fonética

4. En esta página hay una lista de cuentos típicos británicos para niñ@s: 

Cuentos típicos británicos 

4. Aquí os dejo unos cuentos en inglés que están en youtube: 

The Gruffalo

 The Gingerbread Man 

Papa, please get the moon for me

¡ESPERO QUE OS GUSTEN!

OS ANIMO A APROVECHAR TODAS LAS OPORTUNIDADES QUE SE OS PRESENTEN PARA PRACTICAR EL IDIOMA. SI ENCONTRÁIS NIÑOS DE OTROS PAÍSES Y HABLAN EN INGLÉS PONED EN PRÁCTICA TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO, ¡SEGURO QUE LO HACÉIS MUY BIEN!

CIENCIAS

Semana del 15 al 19 de junio.

UNIDAD 8: DESCUBRIMOS LA EDAD ANTIGUA EN ESPAÑA.

Aquí tenéis la tarea de Ciencias sociales para la semana.

Leeremos la página 132 del libro. Las creencias religiosas y la cultura en Roma.

Vamos a conocer más el Imperio Romano, para ello vemos un vídeo de Happy learning: 

Finalmente jugamos al Trivial sobre el Imperio Romano

Para empezar el juego: Pincha aquí.

MATEMÁTICAS

Semana del 15 al 19 de junio.

Para divertirnos un poco os dejo un trivial matemático en el que podréis repasar todo lo que hemos visto a lo largo del curso de manera divertida y comprobar cuántos aciertos tenéis.

Para acceder al juego: pincha aquí

Como ya comenté a principios de la semana pasada, esta semana no hay que enviar tareas, por ello seréis vosotros los que terminéis de elaborar las fichas. 

Os dejamos unas plantillas con actividades en blanco para que vosotros las rellenéis con los números que más os gusten. No me seáis tramposill@s, que los números tengan entre 5 y 6 cifras. ¡Qué ya mismo estamos en 5º!

Estas plantillas podéis tomarlas como referencia o imprimirlas las veces que queráis y así os sirven para repasar mates durante el verano. 

FICHAS:

Además, es muy importante repasar todas las semanas:

- Las tablas de multiplicar, para que no se olviden.

- Cálculo: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones como las que hemos estado haciendo a lo largo del curso.

- Problemas. Resolverlos e inventarlos.

YA VAN LLEGANDO LAS PRIMERAS MANUALIDADES DE PLÁSTICA

AQUÍ TENEÍS UNA MUESTRA DE LAS MANUALIDADES QUE VAN HACIENDO LOS COMPIS.

¡TENGO VERDADEROS ARTISTAS EN CLASE!

GONZALO

 MARTA

PAULA

CARMEN

INDHIRA

DIANA

ANDY

HALAH

CRISTINA

SERGIO

RUTH

VALERIA

ÁLVARO